教務部召開部門學習會 統一思想提高認識

　　8月28日上午9點至12點，教務部在行政樓415召開了2018-2019學年第一學期部門學習會。會議分為四項議程，重點對2018年暑期黨委中心組(擴大)會議精神進行了全面學習與領悟，解讀了人才培養體系改革的框架體系，教務部全體人員參與了此次學習培訓會。

　　會上，韓天爽部長首先傳達了2018年暑期黨委中心組(擴大)會議精神，說明了此次會議的重要性，強調教務部在新學期學院人才培養體系改革工作中的目標和方向，她強調作為“雙元育人”模式推進的主要部門之一，我們要進一步推動方案細則的制定，接下來要搞專項培訓，研究制定相關配套方案以融入學分制和書院制，建立相應配套方案的督查機制，確保相應資源、信息、人員等的保障措施。還對部門人員提出了進一步的學習要求，要求會后采取統一學習與分散學習相結合的方式，要主動而為勇于擔當，創新工作早出成果，為人師表，注重師德師風，加強工作中的團結、協作與溝通交流。

　　為了讓全體老師充分了解人才培養體系改革的框架體系，韓天爽部長對《學分制管理規定(試行)》《學分制學生學籍管理規定(試行)》《課程思政實施方案》《學生選課管理規定》《課堂教學建設細則》《規范課堂教學秩序》等6個學分制相關文件進行了解讀。從每個文件的制定背景和制定依據開始，逐字逐句地進行了詳細解讀。

　　之后，劉志東副部長帶領部門全體人員共同學習了本學期教務部部門工作計劃，共計94項工作計劃，分為重點工作、關鍵工作和常規工作，都將按照工作計劃推進表有序地實施開展，教務部領導還對近期工作分別進行了布置。

　　最后，由趙齊陽副院長作了總結性講話，再次回顧了人才培養方案形成的整個過程。并對教務部全體工作人員提出了三點希望，要求大家加強業務知識學習，要主動而為，做好相互協作配合。

　　通過這次內容翔實的學習培訓，老師們對學院 “育人為本”和“以學生為中心”的育人理念有了更清晰的認識，積極思考在今后的工作中要如何以選課制和導師制為支撐，以學分制為抓手，以課程思政為特色，構建“三全”育人體系。