| 專業(yè)課程 | 課程內(nèi)容 |
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| 服裝機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)與制圖 | 相關(guān)概念，制圖基礎(chǔ)知識、服裝制圖研究的方法，相關(guān)術(shù)語與制圖比例等 |
| 人體結(jié)構(gòu)，人體測量，數(shù)據(jù)加放與處理，國家服裝號型 | |
| 下裝結(jié)構(gòu)分類、下裝與人體關(guān)系 裙子的構(gòu)成原理與基本型，裙裝結(jié)構(gòu)變化（筒裙A型裙斜裙（90、180和任意角度的設(shè)計(jì)）分割裙（水平、縱向與自由分割）褲裝的分類、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理，女基礎(chǔ)褲型、男西褲、褲子的結(jié)構(gòu)變化（腳口、高低腰、分割、紙樣的拉展與變化） 裙褲 | |
| 人體與服裝的平面展開，女裝原型 、省的設(shè)計(jì)與運(yùn)用、省道的轉(zhuǎn)移、分解、褶皺、褶裥、塔克的設(shè)計(jì)與運(yùn)用、女四開身、曲腰、腋下省基本型成衣、夏季短袖襯衣類、襯衣的結(jié)構(gòu)變化、女式背心、背心的結(jié)構(gòu)變化、無腰線連衣裙結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（旗袍）、自然有腰線連衣裙結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（普通款連衣裙）、高腰、低腰連衣裙結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（連衣裙）、合體套裝結(jié)構(gòu)（三開身、八分片女裝兩款）、時(shí)尚女套裝（單雙門襟、分割、展垂浪等）、寬松服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（女大衣、風(fēng)雨衣） | |
| 男裝人體與平面展開、男裝原型，男式背心，襯衣類、男式西裝、休閑服裝結(jié)構(gòu)，男式禮服等 | |
| 男女嬰幼兒童服裝規(guī)格設(shè)計(jì)，男女嬰兒裝、幼兒、大童服裝結(jié)構(gòu)域紙樣。特體服裝弊病成因分析與紙樣矯正 | |
| 衣身結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)衣衣身比例，服裝的廓形設(shè)計(jì)與變化、服裝的口袋設(shè)計(jì)與定位，門襟的機(jī)構(gòu)，衣袖結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理與變化、領(lǐng)型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理與變化 | |
| 各類服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的采寸原則，服裝整體與部件的搭配比例關(guān)系等、衣身袖籠的吻合關(guān)系、 | |
| 服裝縫制工藝 | 衣縫設(shè)備的安全操作要求與工作原理，服裝線跡與縫型練習(xí)、手縫工藝基礎(chǔ)、服裝常用部件的縫制工藝 |
| 裙子的縫制、女褲縫制。男西褲的精做工藝，女士時(shí)裝款的縫制等 | |
| 男女襯衣縫制工藝、變化袖身與袖口的處理工藝 | |
| 男女西裝的縫制工藝，胸襯的制作與處理工藝 | |
| 男女風(fēng)衣大衣縫制工藝，休閑裝的縫制 | |
| 旗袍縫制工藝、婚紗與其他禮服的縫制 | |
| 服裝CAD | 中國服裝CAD的發(fā)展現(xiàn)狀。常用服裝CAD的介紹 |
| 服裝CAD打板系統(tǒng)界面介紹，常用工具的使用、服裝基礎(chǔ)樣板制作 | |
| 服裝CAD推板系統(tǒng)界面介紹，常用工具的使用、服裝規(guī)格與檔差設(shè)置，放碼操作 | |
| 服裝CAD排板系統(tǒng)界面介紹，常用工具的使用、服裝嘜架設(shè)置，放碼操作，輸出打印 | |
| 服裝制版與推板 | 服裝企業(yè)紙樣分類，衣縫紙樣縫份加放標(biāo)準(zhǔn)，服裝的標(biāo)注于標(biāo)記，服裝推板的原理與方法服裝的檔差計(jì)算 |
| 常用服裝的推板例析與手工放碼 | |
| 服裝美術(shù)基礎(chǔ) | 石膏幾何體、頭像與骨骼、靜物、服裝速寫與線描、 |
| 水粉靜物與人物、色彩寫生等 | |
| 平面構(gòu)成，色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成等 | |
| 服裝設(shè)計(jì)與款式 | 服裝的造型設(shè)計(jì)原理、服裝的造型廓形 |
| 服裝部件造型（領(lǐng)、袖、口袋、）的設(shè)計(jì)訓(xùn)練、整體款式的設(shè)計(jì) | |
| 款式與色彩表達(dá)，款式與材料的表達(dá)、款式的訴求與工藝表達(dá)、造型款式與風(fēng)格表達(dá)綜合訓(xùn)練 | |
| 分類服裝的款式設(shè)計(jì)與表達(dá)、命題設(shè)計(jì) | |
| 服裝立體裁剪 | 人臺的矯正與標(biāo)線、面料的整燙絲縷矯正、基礎(chǔ)針法訓(xùn)練 |
