成都華西衛(wèi)校(原華西醫(yī)科大衛(wèi)校)由四川大學(xué)舉辦。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，始建于1915年，國(guó)家公辦中職衛(wèi)生學(xué)校，原衛(wèi)生部直屬中專(zhuān)學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)在開(kāi)設(shè)得有護(hù)理、藥劑、口腔修復(fù)工藝、康復(fù)技術(shù)等專(zhuān)業(yè)，百年以來(lái)為省內(nèi)外培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才，多年以來(lái)學(xué)校跟很多家醫(yī)院都有著合作關(guān)系，學(xué)校學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬，工作踏實(shí)，在用人單位都有著很好的口碑基礎(chǔ)，學(xué)校學(xué)生的就業(yè)率現(xiàn)在2018年的報(bào)名工作已經(jīng)開(kāi)始啟動(dòng)，歡迎省內(nèi)初中學(xué)歷以上的廣大學(xué)子來(lái)校參觀報(bào)名，來(lái)華西衛(wèi)校成就你當(dāng)白衣天使的夢(mèng)想!

　　學(xué)校一貫堅(jiān)持“以德育為先，以教學(xué)為中心，以就業(yè)為目標(biāo)”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理，注重學(xué)生動(dòng)手能力及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，為醫(yī)藥單位培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀的人才。

　　學(xué)校負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，參加國(guó)家衛(wèi)生行政部門(mén)和勞動(dòng)部門(mén)組織的統(tǒng)一鑒定和考試，考取職業(yè)資格證書(shū)及專(zhuān)業(yè)相關(guān)的技能證書(shū)。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)

　　基礎(chǔ)課程：德育、語(yǔ)文應(yīng)用基礎(chǔ)、英語(yǔ)、醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)、體育與健康、信息技術(shù)基礎(chǔ)、解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理

　　專(zhuān)業(yè)課程：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)及護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、健康評(píng)估、護(hù)理禮儀、人際溝通、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、心理與精神護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理

　　專(zhuān)業(yè)方向課程：中醫(yī)護(hù)理、老年護(hù)理

　　選修課程：心理健康、護(hù)理倫理學(xué)、執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試應(yīng)試指南、生物化學(xué)基礎(chǔ)

　　工作領(lǐng)域：護(hù)理、保健工作。

藥劑專(zhuān)業(yè)

　　基礎(chǔ)課程：德育、語(yǔ)文應(yīng)用基礎(chǔ)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康、信息技術(shù)基礎(chǔ)、無(wú)機(jī)與分析化學(xué)基礎(chǔ)、解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、物理應(yīng)用基礎(chǔ)、有機(jī)化學(xué)、藥用植物學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)基礎(chǔ)、病原理生物學(xué)與免疫學(xué)

　　專(zhuān)業(yè)課程：中醫(yī)學(xué)概論、天然藥物學(xué)基礎(chǔ)、天然藥物化學(xué)基礎(chǔ)、藥物化學(xué)基礎(chǔ)、藥物分析、藥劑學(xué)及醫(yī)院綜合 技能訓(xùn)練、藥理學(xué)與藥物治療學(xué)基礎(chǔ)、藥事管理學(xué)

　　專(zhuān)業(yè)方向課程：疾病概要、醫(yī)院藥學(xué)概要、常用制劑技術(shù)與設(shè)備

　　選修課程：心理健康、中成藥常識(shí)

口腔修復(fù)工藝專(zhuān)業(yè)

　　基礎(chǔ)課程：德育、語(yǔ)文應(yīng)用基礎(chǔ)、英語(yǔ)、醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)、物理應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康、信息技術(shù)基礎(chǔ)

　　專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、疾病學(xué)基礎(chǔ)(微免部分)、疾病學(xué)基礎(chǔ)(病理部分)、口腔解剖學(xué)、口腔生理學(xué)、口腔組織學(xué)和病理學(xué)基礎(chǔ)、口腔預(yù)防保健基礎(chǔ)[5]

　　專(zhuān)業(yè)課程：口腔疾病概要、口腔工藝材料學(xué)基礎(chǔ)、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、可義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔正工藝技術(shù)、口腔工藝設(shè)備、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)

　　選修課程：國(guó)家職業(yè)資格考試應(yīng)用指南、心理健康、醫(yī)學(xué)心理學(xué)

　　工作領(lǐng)域：面向各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、口腔專(zhuān)科醫(yī)院等單位從事義齒修復(fù)及矯治器制作等工作

　　選修課程：心理健康、中成藥常識(shí)

實(shí)驗(yàn)室

一、護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心

　　護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)分為基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心和臨床護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心兩部分。前者由基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、解剖實(shí)驗(yàn)室、(病理、病生實(shí)驗(yàn)室)、(藥理、生理實(shí)驗(yàn)室)、顯微鏡實(shí)驗(yàn)室組成;后者由內(nèi)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、兒科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室組成。

二、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)綜合實(shí)驗(yàn)室

　　該實(shí)驗(yàn)室主要承擔(dān)醫(yī)學(xué)各專(zhuān)業(yè)課程《生理學(xué)》、《病理生理學(xué)》、《病理學(xué)》、《藥理學(xué)》、《生物化學(xué)》、《微生物與免疫學(xué)》等重點(diǎn)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)。

三、外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室

　　外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室是我校主要實(shí)驗(yàn)室之一，每年承擔(dān)護(hù)理專(zhuān)業(yè)(含外科護(hù)理學(xué))等實(shí)訓(xùn)課教學(xué)任務(wù)。外科護(hù)理學(xué)是護(hù)理學(xué)的重要組成部分，是護(hù)理專(zhuān)業(yè)臨床醫(yī)學(xué)的一個(gè)分科，具有專(zhuān)科性、綜合性和實(shí)踐性的特點(diǎn)。

四、內(nèi)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室

　　內(nèi)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)是內(nèi)科護(hù)理教學(xué)的一個(gè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)護(hù)理等專(zhuān)業(yè)學(xué)生培養(yǎng)內(nèi)科護(hù)理這一專(zhuān)科操作技能的最有效途徑之一。內(nèi)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室不僅應(yīng)成為內(nèi)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)的教學(xué)基地，還應(yīng)成為進(jìn)行職業(yè)技能學(xué)習(xí)的培訓(xùn)和考核基地。

五、婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室

　　婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)是婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)的一個(gè)必不可少的重要環(huán)節(jié),是對(duì)護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行婦產(chǎn)科護(hù)理操作技能培養(yǎng)的最有效的途徑之一,擔(dān)負(fù)著加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐能力的重要任務(wù)。

六、兒科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室

　　兒科護(hù)理學(xué)是護(hù)理專(zhuān)業(yè)的重要專(zhuān)業(yè)學(xué)科之一，為此，我校專(zhuān)門(mén)建立了以?xún)嚎谱o(hù)理為主的實(shí)訓(xùn)室，核心目的是為了通過(guò)學(xué)生實(shí)訓(xùn)操作，能夠更快更好地掌握臨床上兒科病區(qū)的常見(jiàn)病、多發(fā)病的護(hù)理。

七、護(hù)理實(shí)驗(yàn)室

　　我校基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室是按照國(guó)家衛(wèi)生部標(biāo)準(zhǔn)要求配置的，其核心目的是滿足護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)之用;基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)模擬了醫(yī)院病區(qū)設(shè)置。

八、藥學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室

　　該實(shí)驗(yàn)室是根據(jù)教學(xué)大綱要求，承擔(dān)了學(xué)生藥物化學(xué)、藥物分析、天然藥化、藥用植物、藥劑學(xué)、常用制劑設(shè)備等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)需求，經(jīng)過(guò)試驗(yàn)器材整合，減少儀器重復(fù)率、廢棄率，提高了教學(xué)效率。

九、口腔工藝實(shí)驗(yàn)室

　　口腔修復(fù)工藝專(zhuān)業(yè)相對(duì)于其他專(zhuān)業(yè)而言更加強(qiáng)調(diào)實(shí)際動(dòng)手能力。故我校搭建了提供口腔修復(fù)工藝專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)作的場(chǎng)所。實(shí)訓(xùn)室里配備了齊全的實(shí)作器材，實(shí)作學(xué)生人手一套。常用器具諸如各型雕刀、牙模、石膏調(diào)拌器、技工鉗、技工剪、各種型盒、石膏剪、打磨機(jī)、烤瓷爐、真空攪拌機(jī)、各型手術(shù)器械等。

十、解剖實(shí)驗(yàn)室

　　解剖實(shí)驗(yàn)室是每個(gè)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)必備實(shí)訓(xùn)基地。其內(nèi)主要存放著人體標(biāo)本，即用手動(dòng)升降不銹鋼棺容納、用福爾馬林浸泡的呈現(xiàn)不同系統(tǒng)傾向的人體標(biāo)本。我校人體系統(tǒng)標(biāo)本齊全，包括運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、內(nèi)臟(消化、呼吸、泌尿生殖等)、神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等人體標(biāo)本，以及各個(gè)系統(tǒng)臟器的局部解剖標(biāo)本。

十一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室

　　化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是提供化學(xué)實(shí)驗(yàn)條件及其進(jìn)行科學(xué)探究的重要場(chǎng)所。我校的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室主要承擔(dān)藥劑專(zhuān)業(yè)學(xué)生相關(guān)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，本實(shí)驗(yàn)室可滿足各專(zhuān)業(yè)課程化學(xué)類(lèi)課程相關(guān)實(shí)驗(yàn)(如有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、醫(yī)用化學(xué)、生物化學(xué)等)，主要的儀器設(shè)備有：比重天平、扭力天平、測(cè)微尺、溶劑過(guò)濾器、不銹鋼電熱蒸餾水器、酸度計(jì)、蒸餾裝置、玻璃儀器氣流烘干器紫外分光光度計(jì)、電子天平、三用紫外分析儀、粉碎機(jī)、阿貝折射儀等，這些儀器能夠滿足藥劑專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要及基本的科研需要。

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

1 ：一流的師資隊(duì)伍

　　華西衛(wèi)校構(gòu)建了一支師德優(yōu)良、專(zhuān)業(yè)精通、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。專(zhuān)業(yè)課均由具有豐富理論和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教授、副教授、講師等執(zhí)教，他們淵博的理論知識(shí)和精湛的專(zhuān)業(yè)技能，使教學(xué)質(zhì)量得到充分的保證。

2 ：先進(jìn)的培養(yǎng)模式

　　職業(yè)教育就是“就業(yè)教育”，校區(qū)遵循職業(yè)教育的規(guī)律，將理論知識(shí)、實(shí)用技能、綜合能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，形成“學(xué)歷教育+職業(yè)技能+素質(zhì)教育”的新型培養(yǎng)模式，在保證理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下，突出教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐性，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。

3 ：立體的教學(xué)方法

　　華西衛(wèi)校采用多媒體課件授課、仿真操作、課堂教學(xué)、技能實(shí)訓(xùn)“四合一”的立體教學(xué)方法，把今后工作單位的用人標(biāo)準(zhǔn)作為學(xué)校教育培養(yǎng)學(xué)生的要求和標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論教育、職業(yè)技能教育和執(zhí)業(yè)技巧訓(xùn)練，為學(xué)生投身職場(chǎng)提供充分的知識(shí)與技能準(zhǔn)備。

4 ：完善的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備

　　華西衛(wèi)校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備全面，設(shè)施完備，擁有專(zhuān)業(yè)的護(hù)理實(shí)驗(yàn)室，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，口腔實(shí)驗(yàn)室，顯微鏡實(shí)驗(yàn)室，各種人體標(biāo)本實(shí)驗(yàn)室，病理、生理實(shí)驗(yàn)室，解剖室等。實(shí)驗(yàn)室配備專(zhuān)業(yè)老師，教學(xué)時(shí)間隨理論教學(xué)的進(jìn)展而開(kāi)放，夯實(shí)了學(xué)生的實(shí)踐認(rèn)知和動(dòng)手能力，為以后學(xué)生的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5： 優(yōu)越的實(shí)習(xí)就業(yè)條件

　　學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，注重學(xué)生的實(shí)習(xí)、就業(yè)。經(jīng)過(guò)多年的辦學(xué)實(shí)踐，為學(xué)生建立了廣泛的就業(yè)渠道，同時(shí)簽約了大批有實(shí)力的實(shí)習(xí)醫(yī)院。歷年來(lái)，由于我校畢業(yè)生服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬，有較強(qiáng)的人際溝通能力和適應(yīng)能力，用人單位爭(zhēng)先錄用。學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)單位以三甲、三乙醫(yī)院為主體，可充分滿足學(xué)生臨床實(shí)習(xí)需要。學(xué)校現(xiàn)有實(shí)習(xí)醫(yī)院：華西第一、第二、第四醫(yī)院、華西口腔醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院、成都軍區(qū)總醫(yī)院、成都市第四人民醫(yī)院、成都市第七人民醫(yī)院、成都120急救指揮中心、成都腦外傷搶救中心、川大華西口腔義齒制作中心、川大華西藥業(yè)股份有限公司等。

報(bào)讀注意事項(xiàng)

一、招生范圍：

四川省戶(hù)籍(9+3地區(qū)除外)的初中、高中應(yīng)屆畢業(yè)生(往屆生詳詢(xún)招生辦)。

二、報(bào)名辦法：

學(xué)生需帶齊戶(hù)口本、身份證(或臨時(shí)身份證)原件和復(fù)印件，畢業(yè)證及復(fù)印件，6張1寸照片，到校辦理相關(guān)手續(xù)或及時(shí)與學(xué)校招辦聯(lián)系，領(lǐng)取預(yù)錄通知書(shū)和入學(xué)須知。

三、各專(zhuān)業(yè)招生要求：

　　1、護(hù)理專(zhuān)業(yè)：品貌端正，身高不能低于1.55M(具體要求請(qǐng)咨詢(xún)招生辦)

　　2、藥劑專(zhuān)業(yè)：學(xué)生須具備一定的化學(xué)基礎(chǔ)。

　　3、口腔專(zhuān)業(yè)：需要?jiǎng)邮帜芰Ρ容^強(qiáng)。

四、報(bào)名和開(kāi)學(xué)時(shí)間：

　　成都華西衛(wèi)校已于2018年3月開(kāi)始報(bào)名，學(xué)校以到校現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名為準(zhǔn)，名額報(bào)滿為止，開(kāi)學(xué)時(shí)間詳見(jiàn)隨錄取通知書(shū)郵寄的入學(xué)須知。

五、聯(lián)系方式：

　　成都龍泉大學(xué)城

　　聯(lián)系趙老師：028-86768983/18224062048 

　　備注：在成都華西衛(wèi)校畢業(yè)當(dāng)年護(hù)理專(zhuān)業(yè)可以報(bào)考護(hù)士資格證，并且學(xué)校會(huì)針對(duì)該資格證給在校學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，確保學(xué)生都有信心走人考場(chǎng)獲得職業(yè)資格證書(shū)。