跟著社會(huì)時(shí)代的進(jìn)步，職校現(xiàn)已深入人心了，職校憑借這高就業(yè)率得到社會(huì)和企業(yè)的一致認(rèn)可，特別是衛(wèi)校更是眾多學(xué)子的挑選，每年到招生時(shí)節(jié)有會(huì)有大批學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)來咨詢，是不是公辦校園，許多家長(zhǎng)都覺得公辦校園是國家出資所以都想去公辦校園，今日小編就針對(duì)我們都在問的樂山醫(yī)藥科技學(xué)校是公辦還是民辦給我們?cè)敿?xì)解說一下。

學(xué)校是公辦還是民辦

 樂山醫(yī)藥科技學(xué)校是一所民辦學(xué)校，創(chuàng)建于1979年是四川省最早的一批醫(yī)護(hù)中等職業(yè)學(xué)校之一，學(xué)校經(jīng)過時(shí)間的累積，辦學(xué)質(zhì)量越來越好，緣于學(xué)校獨(dú)具鮮明的辦學(xué)特色和管理理念。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，以學(xué)生為中心”的管理理念。培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我約束約束能力。極大的提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。在快樂學(xué)習(xí)，全面成長(zhǎng)，讓學(xué)生學(xué)有所成，成為學(xué)生最真實(shí)的寫照。

樂山醫(yī)藥科技學(xué)校擁有一支師德修養(yǎng)高尚、專業(yè)水平過硬、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍，是教學(xué)質(zhì)量的有力保證。學(xué)校現(xiàn)有專職教師五十余名，其中90%以上具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，其中講師16名、高級(jí)講師4名、國家執(zhí)業(yè)藥師5名。擁有基礎(chǔ)護(hù)理教學(xué)團(tuán)隊(duì)、中醫(yī)臨床教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校擁有眾多的實(shí)訓(xùn)基地，保障學(xué)生的實(shí)訓(xùn)技能掌握，不斷提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，努力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型實(shí)用性醫(yī)藥衛(wèi)生人才，

樂山醫(yī)藥科技學(xué)校就業(yè)靠企業(yè)安置的教育體制，主動(dòng)尋找市場(chǎng)，積極加強(qiáng)與用人單位的合作，現(xiàn)已與省內(nèi)20多家著名醫(yī)藥企業(yè)簽訂了《校企合作協(xié)議》，“訂單式”培養(yǎng)拓展了學(xué)生就業(yè)空間。所畢業(yè)的學(xué)生理論扎實(shí)，技能過硬，作風(fēng)優(yōu)良，深受廣大用人單位的歡迎，在行業(yè)內(nèi)享有很高的聲譽(yù)。學(xué)校每屆畢業(yè)生就業(yè)率均為100%，穩(wěn)定率在98%以上。

學(xué)校簡(jiǎn)介

樂山市醫(yī)藥科技學(xué)校成都校區(qū)是樂山醫(yī)藥科技學(xué)校為貫徹教育部“兩類高考模式，中高職銜接”在成都市蒲江縣設(shè)立的校區(qū)，致力于培養(yǎng)高層次的醫(yī)藥衛(wèi)生專門人才。學(xué)校地處素有“天然氧吧”之稱的成都市蒲江縣，毗鄰成蒲高鐵站、石象湖風(fēng)景區(qū)、朝陽湖風(fēng)景區(qū)、櫻桃山風(fēng)景區(qū)，這里風(fēng)景怡人、交通便捷，與成雅高速、成新蒲快速通道貫穿。學(xué)校開設(shè)了藥物制劑、藥物分析與檢驗(yàn)、中草藥種植等中專專業(yè)。為了讓我校學(xué)生能順利升入高等醫(yī)學(xué)院校，我校與西南醫(yī)科大學(xué)（原瀘州醫(yī)學(xué)院）聯(lián)合辦學(xué)，開設(shè)了高級(jí)護(hù)理等專業(yè)，讓學(xué)生充分享受到西南醫(yī)科大學(xué)的教學(xué)資源及升學(xué)需求。

師資力量

學(xué)校擁有一支師德修養(yǎng)高尚、專業(yè)水平過硬、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍，其中高級(jí)職稱17人、研究生以上學(xué)歷7人。專業(yè)課教師全都經(jīng)歷過大學(xué)高等教育和生產(chǎn)實(shí)踐的打磨，他們是教學(xué)的能手，也是生產(chǎn)的專家，是理論與實(shí)踐完美結(jié)合的雙師型教師。

辦學(xué)模式

近年來，教育部門為讓中職學(xué)生也能和普高學(xué)生一樣通過全國高考考入與自己專業(yè)對(duì)口的高校繼續(xù)深造，各地中職院校紛紛開始舉辦對(duì)口高職班，目的就是讓中職生也能參加各個(gè)高校的統(tǒng)一選拔，培養(yǎng)“技能+學(xué)歷”的高層次專業(yè)人才。成都校區(qū)主要培養(yǎng)學(xué)生參加每年四川省內(nèi)高校的“對(duì)口單招考試”和“對(duì)口高考”，讓學(xué)生能順利升入普通高等院校，讓中等職業(yè)教育學(xué)生也能實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。

實(shí)訓(xùn)設(shè)備

科學(xué)育人、注重實(shí)效，“讓實(shí)踐走進(jìn)課堂、將課堂溶入實(shí)踐中”。學(xué)校不斷完善教學(xué)設(shè)施，現(xiàn)設(shè)有基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微生物實(shí)驗(yàn)室、物理電工實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)開課率達(dá)90%，有效地鍛煉和提高了學(xué)生的動(dòng)手能力。學(xué)校還建有多媒體教室，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)電腦和上網(wǎng)學(xué)習(xí)的要求。

校園文化

在校黨支部、團(tuán)委、學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，為學(xué)生搭建了健康成長(zhǎng)平臺(tái)。學(xué)校每年都開展了各種豐富多彩的文體活動(dòng)，定期組織全校舉行大型文藝匯演和運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織指導(dǎo)啦啦操社、美術(shù)社、書法社、文學(xué)社、小記者協(xié)會(huì)、舞蹈社等學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)生提供了廣闊的實(shí)踐平臺(tái)，極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活，促進(jìn)了良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在學(xué)生中發(fā)揮模范帶頭作用，多彩的課余文化生活，不但陶冶了學(xué)生的情操，而且鍛煉了學(xué)生的社會(huì)實(shí)際能力，為學(xué)生走向就業(yè)崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的綜合素質(zhì)基礎(chǔ)。

就業(yè)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，注重學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)、就業(yè)，經(jīng)過多年的辦學(xué)實(shí)踐，為學(xué)生建立了廣泛的就業(yè)渠道，同時(shí)簽約了大批有實(shí)力的實(shí)習(xí)醫(yī)院，現(xiàn)已與省內(nèi)外40多家醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)簽訂了學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)協(xié)議，確保學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)的常態(tài)化。實(shí)習(xí)醫(yī)院有：四川省人民醫(yī)院、成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院、武警四川總隊(duì)醫(yī)院、樂山市人民醫(yī)院、樂山市中醫(yī)院、樂山市第二人民醫(yī)院、樂山市中區(qū)中醫(yī)院、涼山州第二人民醫(yī)院、眉山市中醫(yī)院、樂山市婦幼保健院、夾江縣人民醫(yī)院、沙灣區(qū)人民醫(yī)院。同時(shí)為了消除學(xué)生及家長(zhǎng)的后顧之憂，學(xué)生報(bào)名時(shí)將與學(xué)校簽訂就業(yè)協(xié)議，確保學(xué)生穩(wěn)定就業(yè)。醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的發(fā)展也為學(xué)生提供了強(qiáng)有力的保障。

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