職業(yè)教育已經(jīng)成為了一種當下的社會趨勢，最近許多即將初中畢業(yè)的同學打算學習一門專業(yè)，那初中畢業(yè)選擇什么職業(yè)學校比較好呢？接下來小編就帶大家了解一下一直良好的社會口碑和強大的教學實力著稱的四川愛華學院。

學校簡介

四川愛華學院創(chuàng)建于1993年，是由成都市教育局主管，國家教育部備案，從事高等教育的專修學院。下設六個院系（ 學前教育系、航空服務系、建筑工程系、經(jīng)濟管理系、設計藝術系、運動休閑系統(tǒng)）。專業(yè)特色鮮明，創(chuàng)新課程緊貼市場。

四川愛華學院是由四川省委原常務副書記聶榮貴同志帶領一批老領導、老專家創(chuàng)建于1993年，由四川省人民政府批準，國家教育部備案，專門從事房地產(chǎn)行業(yè)職業(yè)教育的學院。西南民族大學原校長孟鑄群同志任愛華第一任院長。

學院位于四川省成都市雙流縣九江鎮(zhèn)雙溫路198號，占地面積約340畝，校區(qū)學生規(guī)模近7000人。學院創(chuàng)辦以來曾與四川大學、西南財經(jīng)大學、四川農(nóng)業(yè)大學、四川理工學院、四川幼兒師范高等專科學校等學府合作，整合資源，現(xiàn)已發(fā)展成為四川地區(qū)專業(yè)從事幼兒師范教育、房地產(chǎn)建筑工程教育、藝術設計教育、體育教育、航空高鐵服務教育、經(jīng)濟管理教育的新型職業(yè)教育學院。

學校通過20多年的發(fā)展探索，已經(jīng)構建了適應區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要的六大熱門專業(yè)類別——學前教育類、建筑工程類、旅游管理類、機械工程類、經(jīng)濟管理類、計算機類；具體專業(yè)包括：學前教育（雙語方向）、學前教育（美術方向）、學前教育（音樂方向）學前教育（舞蹈方向）學前教育（健身方向）、建筑工程技術、、建筑工程造價、建筑工程裝飾設計、空乘服務、民航安全技術、航空服務、鐵路管理、高鐵服務、酒店旅游管理（導游）、汽車制造專業(yè)、汽車檢測與維修全能班、汽車營銷服務、行政文秘、財務會計、市場營銷、電子商務、平面設計師、室內(nèi)裝飾設計、硬件網(wǎng)絡工程師全能班等共計20個專業(yè)

方向；創(chuàng)新形成了“專業(yè)技能+學歷教育”復合型和“校園理論學習+企業(yè)技能實戰(zhàn)”分段式及“就業(yè)培養(yǎng)+創(chuàng)業(yè)輔導”并舉的培養(yǎng)模式，讓100%以上的學生畢業(yè)就能找到滿意工作，并涌現(xiàn)大批畢業(yè)后開始創(chuàng)業(yè)的學生。

學院擁有一支200人組成的責任心強、業(yè)務水平高具有中、高級職稱的專兼職教師隊伍，同時還聘用四川大學、西南交通大學、西南財經(jīng)大學等院校的名師，充分發(fā)揮他們在專業(yè)建設、人才培養(yǎng)和教學管理工作中的骨干作用，成為學院各個專業(yè)理論講解和實踐教學的人才保障。

從建院開始，我院各類專業(yè)已向社會各界輸送了近萬名優(yōu)秀畢業(yè)生。

學院在“讓一切愛華學生成才，讓一切成才學生愛華”的辦學理念下，把“職業(yè)技能培訓+學歷教育”的雙重教育融合為一體，在“謙虛、務實、自信、感恩”的愛華精神指引下，堅持“聘名師、育名生、創(chuàng)名校”的辦學思想，力求以理念創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、教學創(chuàng)新為核心競爭力，創(chuàng)建立足四川面向全國，高等職業(yè)專修學院。

師資隊伍

教育教學質(zhì)量是學校的生命與永恒主題。愛華學院始終堅持以教育為中心工作，以提高教學質(zhì)量為主題，以培養(yǎng)人才為根本任務。全面推行因材施教和素質(zhì)教育。師資是質(zhì)量的保障。我院始終把加強教師隊伍建設作為學校的一項重要工作，已經(jīng)建立了一支以專家學者為骨干，年輕有為，責任心強的教師為教學中堅的師資隊伍，同時，四川大學、西南財經(jīng)大學等又為我院提供了強大的名師保障。用一流的師資與學術鑄就愛華品牌。

“一專多能 、一書多證”的人才培養(yǎng)模式

學院緊密結合市場需求，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，從戰(zhàn)略上改造專業(yè)技能單一的傳統(tǒng)封閉教學模式，立足于培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和適應能力，大膽引進國外先進課程體系，推出“專業(yè)+職業(yè)資格證書”的教學體系。不僅要求學生掌握所學專業(yè)的基本理論，更要讓學生具備行業(yè)所要求的實際工作能力，幫助學生提升就業(yè)層次，擴大擇業(yè)范圍。

科學管理體制 確保一流的教育教學管理和服務質(zhì)量

學院堅持“學道尊嚴生為貴”的指導方針，積極進行管理創(chuàng)新，率先建立了完善的教育教學質(zhì)量評價與保障體系，成立學院教育教學質(zhì)量評估中心，定期對教學質(zhì)量、學生管理、校園安全、后勤保障等方面的管理水平和服務質(zhì)量進行監(jiān)督、檢查和評估，以科學的管理機制保證學校的教育教學管理及服務質(zhì)量始終處于一流水平。學院委派一批責任心強、有豐富管理經(jīng)驗的老師擔任助學輔導員， 全天候地服務于學生的學習、思想和日常管理工作；學生宿舍實行公寓式封閉管理，嚴格的軍事訓練，規(guī)范化的教學質(zhì)量管理和教職工的言傳身教使學生在文明和諧的校園中成長、成才。

廣泛的國際合作 更大的成才空間

學院在教育國際化的辦學思想指導下，特別強化“外語+專業(yè)+技能”的特色培養(yǎng)，與法國、澳大利亞、英國等10多個國家的高校建立了便捷的留學渠道。對于符合條件，成績優(yōu)異的學生可參加研究生考試，升入西南財經(jīng)大學或其他高等院校攻讀碩士博士學位。

青春繽紛動感 釋放你我獨特魅力

青春激蕩，陽光飛揚，跳動著健康洋溢著浪漫充滿著人文關懷的校園文化，使大學生真正感受“大學是一首詩，青春是一首歌”的大學生活魅力。學院的創(chuàng)業(yè)設計協(xié)會、晨曦儉學社、院報記者協(xié)會、計算機協(xié)會、動漫社、街舞社等校園社團組織，教育和引導學生在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展。在課余時間，學院和學生會與團委經(jīng)常舉辦各類校園文化體育活動及春、秋季田徑運動會。在我們這里，釋放你我獨特魅力，一起分享青春和快樂。

教學模式

學校實行“分層教學、特色課程、自主選課、彈性學制”的教學改革，全面推行學分制，嘗試民辦高校教學模式的創(chuàng)新。學校堅持“以學生為本”，從嚴治校，促進教學同步，提高教學質(zhì)量。

1、分層教學 分層教學是根據(jù)學生的學習基礎、學習能力、學習特點等特征，將所學課程的教學起點、內(nèi)容、深度、方法和課時數(shù)等要素，構建成不同層次的教學組合，適應“個性化教育”。

2、特色課程 特色課程是根據(jù)培養(yǎng)目標，以適應學生需求為課程定位。目前，以突出計算機應用能力、外語應用能力和信息分析能力培養(yǎng)，開設了CEAC網(wǎng)絡應用工程師、辦公自動化、平面設計師等校考特色課程。今后將根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展和技術進步，有針對性的開設特色課程，并與職業(yè)證書課程、專業(yè)課程成為有機的學習體系。

3、自主選課 根據(jù)學分制管理辦法，結合自身條件自主選擇每學期學習的課程、學分的分值和學習的強度，即可選學國考課程，也可選學校考課程，方便學生有序的調(diào)整知識結構和就業(yè)方向，擴大知識面使學生成為學習的主導者。

4、彈性學制 根據(jù)學習能力和學習條件確定在校學習期間既可按照傳統(tǒng)學制年限修完課程畢業(yè)離校，也可提前或延遲修業(yè)年限而取得畢業(yè)資格。 

5、教學同步 根據(jù)學生差異，實行因材施教，既能滿足快節(jié)奏學習的學生，又能保障其他學生能夠“聽的懂、學得會、跟得上”，達到教學同步，提高教學質(zhì)量和考試通過率。

訂單教育 高薪就業(yè)

學院高度重視學生的就業(yè)工作，聘請了國內(nèi)外著名企業(yè)負責人和人力資源總監(jiān)擔任就業(yè)指導委員會委員，同時建立了完善的畢業(yè)生就業(yè)安置體系。學院成立了大學生就業(yè)指導中心，推行畢業(yè)生轉換就業(yè)心理，使學生得到全面提升。自1993年起，在學院自身特點與優(yōu)勢的吸引下，已有300多家外資企業(yè)、事業(yè)單位和高科技企業(yè)將我院作為人才選拔基地，并形成了多個定向實習基地。2005年、2006年連續(xù)兩年學院推出畢業(yè)生與招聘單位互動展示競聘會，呈現(xiàn)出供不應求的火爆場面，畢業(yè)生一次性就業(yè)率高達90%。在日趨嚴峻的就業(yè)形勢下，學院根據(jù)社會需求，合理設置專業(yè)，打造就業(yè)優(yōu)勢，形成了“高就業(yè)率、高收入、高層次”的就業(yè)特色。

一、占地400畝非租賃大學校園

目前，因為很多學校為了追求經(jīng)濟利益而開辦職業(yè)教育學校，能夠在激烈的競爭中真正為學生著想，做好就業(yè)的并不多，很多學校實力小的學校辦學場地都是租賃的，經(jīng)常變換校區(qū)，非常不利于教學及管理，嚴重影響最終就業(yè)質(zhì)量。尤其實力小一點的學校一旦招生下滑，資金鏈斷裂，后果很嚴重，而報讀愛華學院不存在這個問題，自有400畝大學校園，又地處雙流航空港，占據(jù)天時、地利。

二、費用投入更低

教育也是一種投資，需要計算回報率和回報周期。與一般職業(yè)學校學院動輒一年一萬五

六的學習費用相比，選擇四川愛華學院，三年學費如果一次性交清還不到三萬元，年均不足一萬元；投入更少，回報效率更高。

三、教學模式與市場接軌

“體驗式教學”，使學員在最短時間內(nèi)將理論知識轉化為實用技能。半軍事化封閉式管理，使學員從生活作風到學習作風都得到規(guī)范。獨特的職業(yè)素質(zhì)培訓，培養(yǎng)學員良好的職業(yè)操守和風范，使學員成為倍受企業(yè)歡迎的“職業(yè)人”。

四、教學設備齊全

1、客艙模擬設備：“波音737-800型”功能齊全，設備先進，用于空乘專業(yè)教學；安檢實訓室，用于安檢專業(yè)實踐操作；票務實訓室（票務專業(yè)）；VIP貴賓接待室（空乘專業(yè)、民航商務與票務專業(yè)、旅游與酒店管理專業(yè)）；計算機機房、語音室、形體室、化妝室等。

2、舞蹈形體中心、健身房、鋼琴樓、畫室、圖書館、計算機機房、汽車專業(yè)實訓室

五、承諾安置就業(yè)

入學簽訂就業(yè)協(xié)議，合格學生全部安置到各大航空公司、機場及大型企業(yè)事業(yè)單位等單位工作，目前合格就業(yè)學生已達到100%就業(yè)。