第一個(gè)青春是上帝給的；第二個(gè)的青春是自己努力的。

每年的暑假都是我們家長(zhǎng)頭疼時(shí)候，中考高考成績(jī)下來(lái)了，幾家歡喜幾家愁，很多家長(zhǎng)也不知道該如何給孩子選擇專(zhuān)業(yè)和學(xué)校。現(xiàn)在我們都知道，在選擇讀職業(yè)學(xué)校的孩子，一般都是成績(jī)不太理想的學(xué)生，同樣的，只要你選對(duì)了專(zhuān)業(yè)，選好了學(xué)校，孩子一樣成才，以后的條件不比讀那些所謂本科學(xué)校差，甚至超越他們，當(dāng)然，家長(zhǎng)在選擇給孩子找職業(yè)學(xué)校的同時(shí)，也是有三大顧慮方向:

一:什么樣的專(zhuān)業(yè)是最好的，以后孩子在找工作的時(shí)候最容易呢？

現(xiàn)在咱們國(guó)家實(shí)行一帶一路政策，大力發(fā)展高鐵，動(dòng)車(chē)，全國(guó)各地也在興修軌道，以后高鐵，動(dòng)車(chē)出行必然成為主要的出行工具，這一塊的工作人員，高端人才都已經(jīng)成為剛需，且都屬于鐵路局管制，由政府做支撐，工作人員也不必?fù)?dān)心福利待遇的問(wèn)題。而成都高鐵專(zhuān)業(yè)學(xué)校就是是專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)優(yōu)秀鐵路人才的基地.。

二:孩子學(xué)了鐵路專(zhuān)業(yè)能不能順利就業(yè)呢？

現(xiàn)在不管是本科大學(xué)還是職業(yè)學(xué)校出來(lái)的孩子都有一個(gè)問(wèn)題，就是就業(yè)問(wèn)題。要么是專(zhuān)業(yè)學(xué)出來(lái)找不到工作，要么就是工作不對(duì)口，還有就是工作單位太小，不穩(wěn)定，收入不高，福利待遇沒(méi)有。那咱們成都高鐵學(xué)校現(xiàn)在是西南地區(qū)唯一一所高鐵專(zhuān)業(yè)學(xué)校，是由鐵路總局下達(dá)委派協(xié)議，固定培養(yǎng)優(yōu)秀人才，在孩子入校時(shí)就簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)之后直接在鐵路局工作，享受一切福利待遇，且提供晉升空間，使每一位人才都能發(fā)揮最大的優(yōu)勢(shì)！

三:職業(yè)學(xué)校的管理怎樣呢？

職業(yè)學(xué)校給人印象就是學(xué)不了東西，而且孩子還學(xué)壞了，學(xué)校管理不嚴(yán)。那成都高鐵專(zhuān)業(yè)學(xué)校本著以辦學(xué)，育人為目的的態(tài)度，學(xué)校實(shí)行全封閉式軍事化管理，只要在上課期間，學(xué)生是不能隨便出校，如有特殊情況，得有班主任的請(qǐng)假條方可出去。不僅如此，成都高鐵學(xué)校還關(guān)注小孩的心理，生活問(wèn)題，每個(gè)班配有一個(gè)生活班主任，學(xué)習(xí)班主任以及一位教官與學(xué)生同吃同住，時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，生活，心理等問(wèn)題，并且跟家長(zhǎng)溝通，讓孩子不僅學(xué)到知識(shí)，更能在一個(gè)好的環(huán)境成長(zhǎng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

成都高鐵學(xué)校解決家長(zhǎng)擔(dān)心的專(zhuān)業(yè)、就業(yè)以及管理問(wèn)題，是職業(yè)學(xué)校的標(biāo)桿！