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學(xué)前教育專業(yè)

專業(yè)人氣:已有34312人瀏覽 更新日期:2018-01-11 所在地域:四川 - 成都
學(xué)校名稱:四川師范大學(xué)幼師學(xué)院 學(xué)校簡稱:四川師范幼師學(xué)校【招生報(bào)名】 聯(lián) 系 人:唐老師
在線咨詢:1476782780 聯(lián)系電話:13982191383
學(xué)校地址:成都龍泉驛區(qū)大學(xué)城惠王陵路
四川師范幼師學(xué)校開設(shè)有幼師專業(yè),建筑工程專業(yè),汽車檢測與維修,酒店管理,旅游管理專業(yè),財(cái)務(wù)管理等20余個(gè)專業(yè),學(xué)校設(shè)立“3+2、3+3、對(duì)口高考”,重圓初高學(xué)子的大學(xué)夢(mèng),是一所強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的重點(diǎn)四川幼師學(xué)校。提示:來校之前請(qǐng)務(wù)必與我校招生辦熊老師聯(lián)系,確保是否還有名額。唐老師電話:13982191383
四川師范大學(xué)幼師學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn):

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

  川幼幼師培養(yǎng)目標(biāo):

  幼師學(xué)前教育專業(yè)主要針對(duì)6、7歲小孩教育,培養(yǎng)有基本的欣賞美和和創(chuàng)造美的能力,了解幼兒的智力發(fā)展和素質(zhì)發(fā)展。主要學(xué)習(xí)的課程有學(xué)前教育理論,心理與教育,音樂等。現(xiàn)如今對(duì)幼師的要求較高,需要強(qiáng)的職業(yè)道德和專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。

幼兒師范學(xué)校幼師專業(yè)

  幼師專業(yè)就業(yè):

  川幼學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要是到各類幼兒園從事幼兒教育工作的幼兒教師和具有藝術(shù)特長或英語特長的幼兒園教師,幼兒園觀察有經(jīng)驗(yàn)的教師的教學(xué)以方便自己未來的教學(xué)。主要到托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究的工作。

  學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

  幼師專業(yè)課程設(shè)置:

  幼兒教育學(xué)

  了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息,結(jié)合我國幼兒教育改革中的新問題、新情況,將理論的闡述和幼兒教育實(shí)踐中的問題結(jié)合起來,進(jìn)行具體分析和指導(dǎo)。

  幼兒衛(wèi)生保健學(xué)

  深入了解并掌握幼兒的解剖生理特點(diǎn)和生長發(fā)育規(guī)律,幼兒健康評(píng)價(jià)的方法、常見心理問題的矯治、營養(yǎng)需要及膳食的配制、疾病的預(yù)防和護(hù)理及意外事故的急救處理等知識(shí),能正確和理解幼兒衛(wèi)生保健領(lǐng)域存在的各種理論和實(shí)踐問題,提高學(xué)生從事托幼機(jī)構(gòu)保育實(shí)際活動(dòng)的專業(yè)素養(yǎng)。

  幼兒心理學(xué)

  了解幼兒的認(rèn)知和言語發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律、幼兒的情緒、個(gè)性與社會(huì)性發(fā)展的關(guān)系及幼兒的活動(dòng)心里。能依據(jù)幼兒特點(diǎn),利用所學(xué)相關(guān)知識(shí),初步具備幼兒園基層崗位幼兒教師的工作能力。培養(yǎng)學(xué)生具有誠實(shí)守信、善于溝通和合作的品質(zhì)。

  幼師英語

  根據(jù)幼師學(xué)生的英語水平和專業(yè)特點(diǎn),從聽、說、讀、寫四個(gè)方面全方位的培養(yǎng)學(xué)生,讓學(xué)生掌握基本語法知識(shí)、語音知識(shí)、日常用語,提高學(xué)生的口語交際技能和綜合閱讀、寫作能力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語音運(yùn)用能力,提高人文素養(yǎng),增強(qiáng)實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

  幼師英語口語/聽力

  培養(yǎng)學(xué)生的英語交際能力和表達(dá)能力,能夠有目的、有計(jì)劃的去創(chuàng)造讓幼兒聽的機(jī)會(huì),激發(fā)幼兒注意傾聽的興趣,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)自然的英語語言價(jià)值大小的重要指標(biāo)。

  幼兒英語教學(xué)法

  了解我國幼兒英語教學(xué)的歷史和現(xiàn)狀,知道幼兒英語教學(xué)是可行的,明白幼兒英語教學(xué)與幼兒英語教學(xué)法的關(guān)系,了解我國幼兒英語教學(xué)法的目標(biāo)。

  幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)

  理論:了解實(shí)習(xí)過程與組織管理、保育實(shí)習(xí)、教育實(shí)習(xí)的目的、意義,實(shí)習(xí)全部內(nèi)容的概括和一般方法。實(shí)踐:從幼兒園實(shí)習(xí)入手,指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際環(huán)境中的實(shí)踐,參照國家中級(jí)保育員職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),突出能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。

  幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)

  理論:通過幼兒教育指導(dǎo)的發(fā)展、幼兒園課程的發(fā)展、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本要素以及各領(lǐng)域的案例分析,使學(xué)生了解幼兒園最基本的最實(shí)用的知識(shí)。注重體現(xiàn)新的教育觀念,反應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢(shì)。

  實(shí)踐:根據(jù)幼兒園課程模式的相關(guān)理論及案例開闊學(xué)生的眼界,讓學(xué)生在今后的工作實(shí)踐中,跟上社會(huì)和教育發(fā)展的形勢(shì)。

  幼兒園組織與管理

  讓學(xué)生了解幼兒園組織與管理的基本原理和內(nèi)容,掌握幼兒園組織與管理的基本規(guī)律,學(xué)會(huì)用所學(xué)專業(yè)理論解決實(shí)際工作中遇到的管理問題。結(jié)合案例分析,培養(yǎng)學(xué)生的思辨意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)的管理理念,為學(xué)生今后從事幼兒園教育工作和管理工作奠定良好的基礎(chǔ),具有較強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性。

  幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與實(shí)踐

  根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)及興趣,充分利用現(xiàn)有條件與開展教科教研活動(dòng)結(jié)合起來,以個(gè)個(gè)是主人,人人能創(chuàng)造”的教育理念,激發(fā)幼兒探索、參與,使環(huán)境創(chuàng)設(shè)融入教育性、情趣性和操作性為一體,成為幼兒展示自我的窗口,通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)和利用,有效促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  鋼琴課

  讓學(xué)生通過鋼琴學(xué)習(xí)音樂、理解音樂,掌握鋼琴的基本演奏方法和技能,從而培養(yǎng)學(xué)生在幼教工作中鋼琴的實(shí)際運(yùn)用能力,將演奏技能從邊彈邊唱、即興伴奏、移調(diào)以及相互配合等綜合應(yīng)用能力上體現(xiàn)出來。以獲得幼兒園教育教學(xué)工作所必需的綜合應(yīng)用能力。

  聲樂

  為了適應(yīng)社會(huì)幼師人才培養(yǎng)的需求,幼兒教育發(fā)展的需要,在教學(xué)過程中不僅要掌握正確的練聲方法,還要養(yǎng)成良好而有規(guī)律的練聲方法和有規(guī)律的練聲習(xí)慣,同時(shí)配合學(xué)習(xí)基本樂理、視唱練耳,來加強(qiáng)學(xué)生的讀譜能力、聽辨能力節(jié)奏感、音高及音樂感受和表現(xiàn)力的培養(yǎng)等內(nèi)容。

  舞蹈形體(幼兒體操/舞蹈)

  掌握幼教專業(yè)舞蹈技能,掌握訓(xùn)練方法,提高舞蹈素養(yǎng)。具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風(fēng)格的舞蹈,掌握舞蹈的基本理論,具有創(chuàng)編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學(xué)的能力。

  美術(shù)

  掌握簡筆畫線條簡約、流暢、夸張等技巧,能獨(dú)立完成黑板報(bào)和墻紙的構(gòu)圖,并在完成兒童畫時(shí),能做到線條流暢,形象準(zhǔn)確,色彩搭配合理,裝飾效果好。

幼師學(xué)校手工作品

  手工(玩具制作)

  要求學(xué)生掌握紙工造型的方法、步驟,各種形象的折法,面具、絲網(wǎng)花的制作方法以及立體織工的各種形象折法,能發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作作品。

  雙語幼師教學(xué)

  通過有序而又嚴(yán)格的訓(xùn)練,提高學(xué)生的普通話和英語語音的標(biāo)準(zhǔn)程度和規(guī)范程度,提高學(xué)生運(yùn)用普通話和英語進(jìn)行一般口語交際和進(jìn)行教育、教學(xué)的能力和水平,學(xué)生的口語表達(dá)能力和綜合素質(zhì)得到質(zhì)的提高。

  兒童歌曲/舞蹈創(chuàng)編

  根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)育特點(diǎn)結(jié)合幼兒歌曲規(guī)律,通過對(duì)幼兒歌舞基本理論以及大量實(shí)例、教案分析,從理論知識(shí)到技法指導(dǎo)、自成體系、指導(dǎo)具體,力圖使學(xué)生對(duì)于舞蹈創(chuàng)編的形成和內(nèi)容有深入的理解和把握,有效提高幼師專業(yè)學(xué)生對(duì)舞蹈素材的實(shí)際掌握能力、分析能力、組合能力,突出實(shí)效性,具有很強(qiáng)的操作性。

  藝術(shù)基礎(chǔ)與欣賞

  提高學(xué)生對(duì)音樂、美術(shù)方面的欣賞水平,了解美術(shù)、建筑藝術(shù)、景觀藝術(shù)、書法藝術(shù)、音樂藝術(shù)、影視藝術(shù)等貼近大學(xué)生生活實(shí)際的藝術(shù)形式作簡單介紹。

專業(yè)就業(yè)方向

  四川師范大學(xué)幼師學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

  川幼學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)后主要從事幼教、幼師、早教老師等工作,具體崗位有:幼教、幼師、早教老師、幼兒園園長、教師、課程顧問、美術(shù)老師、幼兒園老師等。

專業(yè)薪資待遇

  學(xué)前教育專業(yè)是受女生青睞的專業(yè)之一,就業(yè)以及工資情況是學(xué)生最為擔(dān)憂的問題。

  在一線的大城市里,私立幼兒園的幼師工資相對(duì)高些,但是福利待遇則可能不是很好,工作的也沒那么穩(wěn)定,大概工資在7000到8000元/月左右吧;公立幼兒園的工資沒有私立的幼兒園工資那么高,但是福利待遇會(huì)好一些的,工作穩(wěn)定性也比較強(qiáng),月薪大概在4000到5000元左右。

就業(yè)前景

  幼師學(xué)前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報(bào)考熱門。據(jù)教育部公布的2017年本專科專業(yè)就業(yè)狀況顯示,學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)率≥85%;畢業(yè)生規(guī)模約在0.5萬人次至1萬人次。

四川師范大學(xué)幼師學(xué)院開設(shè)專業(yè)

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開設(shè)有學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)校

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