計算機網絡技術專業(yè)學生主要學習組網技術與網絡管理、網絡操作系統(tǒng)、網絡數據庫、網頁制作、計算機網絡與應用、網絡通信技術、網絡應用軟件、JAVA編程基礎、服務器配置與調試、網絡硬件的配置與調試、計算機網絡軟件實訓等課程。計算機網絡技術專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機網絡基本理論和基本技能，具有計算機網絡硬件組網與調試，網絡系統(tǒng)安裝與維護，以及網絡編程能力的高級技術應用性專門人才。計算機網絡技術專業(yè)要求學生掌握計算機網絡安裝與維護能力、網絡應用軟件的編程能力。

核心課程:

　　計算機組裝與維護，數據庫應用基礎計算機應用基礎、計算機網絡技術基礎、辦公軟件應用、專業(yè)排版軟件圖形圖像處理、影祝后期制作、網頁設計與制作、動態(tài)網頁編程基礎、網絡管理與維護、網絡產品營銷、綜合布線設計與施工、網絡設備安裝與調試、物聯(lián)網應用技術基礎。

　　計算機操作員、網絡設備調試員、計算機網絡管理員、網絡編輯員、多媒體作品制作員。

　　3000-5000

　　計算機網絡技術專業(yè)的畢業(yè)生需要具備基礎編程、網頁制作、通信技術等能力，并且掌握技術相關的基本知識技能。本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生成為高級技術型人才。

　　從目前的情況看，企業(yè)的IT技術管理崗位一般設置為企業(yè)信息主管、總監(jiān)等; 工程技術崗位設置為網絡工程師、 軟件工程師和數據庫工程師等;運行維護崗位設置為數據庫管理員、 系統(tǒng)管理員、 網絡管理員、 設備管理員等; 操作崗位則設置為辦公文員、CAD設計員、網頁制作員、多媒體制作員等。 與軟件技術人員相比，網絡技術人員的從業(yè)范圍更廣，知識體系更復雜，職業(yè)技能要求更高，目前網絡工程師成為實施國內信息化的巨大瓶頸。 就網絡工程師的學習方面來說,網絡工程師學習過程中注重實踐,對于基礎相對薄弱的人來說較為容易學習，對自身將來就業(yè)也大有幫助. 網絡產業(yè)作為21世紀的朝陽產業(yè)，有很大的市場需求。