2019年成都現代制造職業技術學校分數線
發布時間:2019-04-08 14:10:07 來源:四川招生網 閱讀:1230人瀏覽
招生代碼:51177
現代制造職業技術學校2019年招生錄取分數線:學生不需要分數,學生可以到學校注冊,具體注冊學生人數。
學校簡介
從職業教育的性質和特點出發,學校堅持以市場為導向,以服務為導向,以就業為導向,緊緊圍繞成都經濟發展和現代化的人才發展,嚴格管理學校,以質量求生存。 。并尋求發展,培養具有扎實文化基礎,專業技能和全面發展的實用型專業技術人才。學校形成了一個多層次,多渠道的辦學模式,非學位教育,職前崗位和長度。
作為中國陶行知教育學會婦女特別委員會的主任單位,學校堅持學校教育“德德,進步,團結”,“網絡,中間;靜態·尊重·競爭“為學校精神”,陶和middot;知道&middot“行行”是一種教學風格,“真實· can·干”為學習風格,在教育教學方面取得了優異成績,曾培養了第十屆全國人大代表周平,著名演員謝潤,全國十大優秀青年發型師肖平,成都勞動模范,全國十大化妝師鐘曉琴,銀杏四川餐廳總經理,張倩等優秀畢業生。 2005年,學校的高中生張玉英以一流的品質掙扎于“超級女聲”全國總決賽的頂峰;學校的學前教育學生劉璐薇進入成都前20名;學校的旅游學生謝賽月參加了四川省環球小姐選拔賽并贏得了“十大”模特。我們的學生參加了全國“Monitatan”杯比賽和全國工業技能比賽,并贏得了許多獎項,如冠軍和冠軍。以前的畢業生受雇于北京釣魚臺國賓館,皇冠假日酒店,銀杏餐飲集團,美琪美發集團,國際品牌學院,金蘋果幼兒園等100多家合資企業,以及就業率和對口教育率已達到98%。以上。
招生專業
一,機電技術的應用
培訓目標:該專業培養維護人員,他們擁有機電設備,自動化設備和生產線,具備必要的理論知識和綜合的機電技術專業能力。學生需要掌握機械,電氣和電子技術的基本知識,自動控制以及典型機電設備的結構和工作原理。它們具有通用加工操作的能力以及編譯簡單零件和工藝的能力。調試,運行和維護的基本能力。
適應職位:車工,鉗工,機械,電氣設備,機械和電氣維修等。
二,數控技術的應用
培訓目標:本專業培養了數控技術和應用基礎知識,具備必要的文化基礎知識。它具有數控機床,加工中心等設備的操作,安裝,調試,編程和加工。基本機床電路維修和車床大修基本能力,能適應社會主義市場經濟的生產,建設,服務,管理等一線需求,德國,知識,物理,美學,綜合發展的中間和初級CNC技術實用專業知識。
適應職位:主要從事數控設備的操作,安裝,調試,編程,維護和維修工作,CAD/CAM,軟件應用工作,車間生產和技術管理。
三,電子技術的應用
培訓目標:該專業培訓從事電子技術應用的制造,安裝,測試,調試,管理和維護,信息電子設備的電子設備和通信網絡的人員。專業學生需要具備正確使用電子儀器的能力,掌握電子通信網絡的組件以及與信息處理和傳輸相關的最新技術。它可以讀取和分析設備的簡單電路原理圖和電路框圖,可以正確識別電子元件的使用,并可以處理電子設備的簡單故障。
適應職位:家用電器和通訊產品的制造;家用電器,計算機,辦公自動化設備,通訊產品的維護和銷售;銷售和維護信息服務和制冷設備。
四,物流服務與管理
培訓目標:注重讓學生培養“艱苦,關懷,認真,責任,經濟,規范,誠信”的思想和態度,培養學生在倉儲,運輸,配送,商場管理和管理方面的操作和技能。 ,計算機和物流信息系統。 。
適應職位:倉儲和倉庫管理,理貨,分揀機,配送人員,商場管理和商場配送人員,物流營銷,物流信息和服務人員,快遞收發器等。
五,會計
培養目標:培養學生的會計職業道德,以“認真,細心,細心,忠誠,謹慎”的德育路線為主線,重點關注“會計證書”,“營銷人員證書”和“計算機化”三個證書。證書”。滿足生產企業和商業企業的實際需求,根據學生的特點和水平培養學生的會計業務能力和營銷能力,讓學生進入企業進行會計核算,勝任營銷工作。一些優秀學生可以進入高等教育機構繼續深造。學校。
適應職位:會計師,收銀員,營銷人員,收銀員,商場管理員。
計算機和應用程序
1.計算機網絡技術(清華萬博班)
培訓目標:綜合布線設計與施工,網絡設備安裝與調試,網絡管理與維護,網絡產品營銷,網絡與安全信息。
適應位置:網絡設備安裝測試員,網絡設備管理員,智能樓宇管理員,計算機網絡技術管理員。
(注:前兩年,需要支付清華萬博合作技術服務管理費,4900元/年,并簽訂培訓和就業服務合同)
2.電子商務(天榮北軟級)
培訓目標:商業網站設計與制作,電子商務相關文檔編寫,網絡營銷與SEO,綜合電子商務功能。
適應職位:培養能夠在數字平臺中整合管理,規劃,分析和編程的復合型人才。
(注:前兩年必須支付天榮貝斯特技術服務管理費,1000元/年,并簽訂培訓和就業服務合同)
3,國家高新技術類(客戶服務和信息處理)
培訓目標:信息處理和分析,數據輸入和處理,語音流量和數據處理。
適應職位:電腦操作員,辦公室文員,電話(商務)客服,速度記錄儀。
(注:年度服務費600元/年將支付給國文高科國際教育技術有限公司,并與公司簽訂就業保障協議)
4,平面裝飾圖形圖像制作
培訓目標:桌面出版技術,圖形信息處理,圖形廣告設計與制作,工程效果圖,圖形圖像處理。
適應職位:計算機操作員,多媒體制作制作人,裝飾藝術設計師,廣告設計師,印前制作人,網站藝術家。
(注:下一年級下一年級的方向:圖形圖形,電子商務網站藝術)
5,辦公自動化(電腦速度記錄)
培訓目標:文本信息和數據處理,會議記錄服務和管理,數據輸入和處理。
適應職位:計算機操作員,打字員,快速記錄員,辦公室文員。
七。高星級酒店的經營管理
培訓目標:該計劃培訓高星級酒店運營和管理人員。
適應位置:前廳服務,客房服務,餐廳服務,娛樂服務,調酒師,茶藝師,咖啡師。
八,學前教育
培訓目標:本專業培養具有綜合專業能力的應用型專業人才,從事學前教育,藝術表現和咨詢等相關職業。學生掌握幼兒保育,心理學和教育方面的基本知識和基本技能。他們擁有幼兒教育和教學的方法和技能,可以組織兒童游戲,培養兒童身心健康的基本技能,掌握藝術技能和生產方法。它具有宣傳策劃,組織藝術表演,音樂和舞蹈的基本技能,并具有一定的兒童管理技能。
適應職位:幼兒教師,藝術,聲樂,舞蹈,服務員,社區企業文化工作。
現代制造業職業技術學校2018年錄取分數:中學不分,學生可以到學校報名,具體報名額度是以學校為準。
