在中職學校里，護理專業怎么樣呢?護理一直是大家都認為比較好的好的專業，特別是中專學校的護理專業一直是大多數女生的選擇，那么中職學習護理專業怎么樣?職校網給大家總結了一下學習護理專業的特點吧。

　　護理專業就業前景

　　國內形勢：隨著社會經濟的發展及全面建設小康社會目標的逐步實現，廣大人民群眾對健康的需求、對衛生服務的需求越來越高。同時科學技術的進步和醫療衛生服務改革的不斷深入，對護理人才的數量、質量和結構都提出了更高的要求。

　　《中國護理事業發展規劃綱要(2005-2010年)》提出的目標:“增加臨床一線護士總量，實現護士人才資源的合理配置，到2007年，全國的三級醫院的編制護士應達到護士的配備標準。到2010年，全國85%的二級醫院的編制護士應達到護士的配備標準。”

　　教育部、衛生部等六部委聯合召開的“制造業和現代服務業技能型緊缺人才培養培訓工程”新聞發布會稱，我國護理人力資源短缺明顯，遠遠不能滿足人們健康保健的需要，今后將加大護士的培養，預期到2015年，我國的醫護比達到1:1。每年需要培養各層次護士15萬人。

　　護理人才緊缺，男護士更是供不應求。全國各類醫院尤其是綜合性大醫院都需要男護士。他們認為男護士身體素質好，動手能力強，在急診科、手術室、ICU病房等崗位能夠更好的發揮作用，服務患者。

　　中職人數從原來的398萬增至870萬，而高職招生人數從130萬增至310萬，從這樣的一個數據可以看出社會對中高職人才的需求量是有多大的，在教育規劃綱要中也提出了國家會大力推動中高職教育，要從根本解決職業教育的相關問題，讓學生們能夠在優異的環境里安靜的學習相應的知識，而中國應試教育的重知識、輕技能的教育思想也再變動著。為了教育行業的一個健康發展，我們要平衡學生的一個教育程度。

　　為了調動行業企業的積極性，要抓三個方面重點工作。一是建立健全政府主導、行業指導、企業參與的辦學機制。制定促進校企合作辦學法規，推進校企合作制度化，依法加強行業企業對職業學校教育教學各環節的參與。二是鼓勵行業組織、企業舉辦職業學校，鼓勵委托職業學校進行職工培訓。這么做既為企業興辦職業教育留出一個發展空間，也為職業院校主動服務企業發展開辟一個道路。目前，企業舉辦的中職學校占10%，高職學校占4%，今后要在政策經費和項目等方面，支持企業辦好現有的學校，同時鼓勵有條件的企業舉辦學校，或者與職業學校、地方政府聯合辦學。三是要制定優惠政策，鼓勵企業接收學生實習實訓和教師實踐，鼓勵企業加大對職業教育的投入。企業特別是國有大型企業的工程師或者是高級技師擔任教師，這是職業院校教師無法替代的優勢。國務院部門已經出臺了企業支付學生實習報酬有關所得稅政策優惠的文件，教育部會同財政部、保監會等部門也在職業學校推行學生實習責任保險，以有效化解企業和學校安排學校實習的風險。今后我們將會同有關部門加大政策的支持力度，鼓勵企業以多種方式參與興辦職業教育。

　　就應對中高職教育的教學環境的整改，四川省衛生學校特與希望集團聯辦四川省衛校希望校區，整合為社會運輸人才。而增強職業教育的吸引力也是我們在加大力度的工作。

　　落實資助和免學費的政策，減輕學生及家庭經濟的負擔。也就是要全面落實中職國家助學金政策，逐漸擴大中職免學費的范圍，不讓學生因家庭經濟困難而失去接受職業教育的機會。

　　著力提高職業教育質量，確保學生能就業、就好業。也就是說要加大投入，優化專業結構，使職教與行業企業需求更好地對接。實行學歷證書和職業資格證書雙證書的制度，加強雙師型教師隊伍建設。

　　努力營造有利于職業教育發展的社會環境。比如舉辦職業院校技能大賽，通過多種方式弘揚“三百六十行、行行出狀元”的社會風尚。深化用人制度改革，還要建立重能力、重貢獻的用人制度，提高技能型人才的待遇。

　　拓寬畢業生發展的空間，為學生提供更多深造的機會。要根據各地產業發展的需求，確定高職院校對口招收中職畢業生的恰當比例，實行中高職五年一貫制培養的體系，開展高職注冊入學試點，加快發展職教畢業生的繼續教育。

　　就目前四川省衛校希望校區為學生畢業發展空間的提供而言，為學生的考慮學校的老師都會建議學生中專大專連讀，這樣對于學生未來的一個就業空間會有非常大的幫助。

　　以上便是護理專業在職校中的一些優勢和就業前景，更多四川招生網請關注職校網。